Existeum legado de atividades desenvolvidas ao longo dos últimos anos letivos, no Agrupamento de Escolas de São Martinho, que queremos aqui enaltecer e realçar. Acrescemos também a transversalidade desde o pré-escolar até ao 9.o ano do 3.o ciclo. Sublinha-se que neste momento, está à apreciação pública o Referencial de Educação Atividades Número de etapas. 1. ETAPA 1 - Educação ambiental para a sustentabilidade em casa (2.ª parte) Vê o vídeo com atenção. Avalia. Aceita o desafio que te deixamos na seguinte ficha de trabalho. E agora Podes consultar outros recursos de Cidadania e Desenvolvimento. Opções. Docentes/Educadores. Alunos. Poroutro lado, as atividades de longa duração contemplam os 60 minutos para visualização do documentário e apresentam propostas de reflexão e de trabalho com ano letivo. Note-se que, são apresentadas atividades para as diferentes disciplinas de cada área e contêm a indicação de uma abordagem individual, por turma ou para toda a Educação Direção-Geral da. Programa de Apoio à Promoção e Educação para a Saúde. Lisboa : Ministério da Educação – Direção-Geral da Educação , 2014. 3. Saúde, Direção-Geral da. Saúde e Atividades Diárias Medidas de Prevenção e Controlo da COVID-19 em Estabelecimentos de Ensino. Lisboa : DGS, 2020. 4. OBJETIVOGERAL. Experimentar através da linguagem artística atitudes conscientes de preservação e desenvolvimento sustentável. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. Reconhecer a importância do meio ambiente; OMinistério da Educação desenvolveu também um Jogo da Glória direcionado para atividades nas escolas, que é composto por um conjunto de três jogos de tabuleiro sobre Proteção Civil, Riscos Naturais, Riscos Tecnológicos e Riscos Mistos, e que vai estar disponível em 2018-2019. Asatividades propostas no plano de educação-ação para a sustentabilidade 2023/2024 para o presente ano letivo são da responsabilidade de: • Divisão Municipal de Gestão Ambiental (DMGA) • Centros de Educação para a Sustentabilidade do Município do Porto (CE.ES) • Centro de Recolha Oficial de Animais (CROA) Porquea comunidade escolar é fulcral na estratégia de educação para a sustentabilidade, o Grupo Águas de Portugal aposta na produção de materiais didáticos que possam ser usados em ambiente escolar. É neste contexto que surge o AQUAQUIZ, um jogo pedagógico disponível num tabuleiro virtual, para ser jogado em sala de aula por .
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